Поиск
Ufa Film Photo

Ufa Film Photo

Подписчики: 60 подписчиков
ID: 220247037

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

ufa_film_photo

Описание

Пленка Проявка Сканирование

Шаманские танцы Силы 03.03 в 18.00. ЧТО: Шаманские танцы Силы Мистерии Севера под звуки бубна, варгана, диджериду, маракаса
ГДЕ: г. Ростов-на-Дону, ул. Фурмановская 79, центр практик Мастерская
(8 928 113 04 20);
КОГДА: 3 марта (Вс) 18.00 - 20.00
.....................................................................
ВЕДУЩИЙ: Хеймар (Юрий Корчин)
Мастер шаманских практик, психолог, магистр космоэнергетики. http://yury-korchin.ru/
Участник шаманских экспедиций по аномальным местам России (Карелия, Алтай, Крым). Посвящен и инициирован. Опыт работы более 12 лет.
Танцы – неотъемлемая часть многих шаманских ритуалов и церемоний. И это не случайно. Танцы – прекрасный метод для достижения равновесия и гармонии между паутиной Силы и обычным физическим миром. Движения шаманских танцев предназначены как для выражения, так и для высвобождения эмоций и являются преобразующим орудием. Они позволяют танцору мгновенно перейти из одного состояния в другое и способствуют вхождению в транс, столь ценимый в шаманской практике.
Шаманские танцы исполняют ряд важных функций. Во-первых, посредством танцев можно рассказать историю и выразить многие чувства. Танец трансформирует атмосферу так, что каждый зритель становится участником охоты или иного приключения. Каждый из участников подвергается преобразующему процессу и таким образом подготавливается к общению с духом.
К тому же сам рисунок танца – позы и жесты – создают брешь, сквозь которую проступает мир духа. Благодаря шаманским танцам исполнитель готовится к более глубоким внутренним переживаниям. Посредством изменчивых движений танца шаманы освобождают могучую энергию, скопившуюся в их телах. Энергичный поток движений открывает энергетические шлюзы всех суставов. Это очень важно, так как в позвоночнике находятся семь основных туннелей и в других суставах располагаются более мелкие центры. Танцы способствуют установлению равновесия и гармонии в теле, выстраивают в ряд и освобождают от блоков туннели. Танцы создают фундамент для продолжительных путешествий.
Танцы во время и после путешествия помогают людям облечь свои переживания в форму, способствующую запоминанию происшедшего. Танцуя, вы не только делитесь переживаниями с остальными, но и увеличиваете сходство видений с их манифестацией в реальности. Например, станцевав сцену удачной охоты, вы увеличиваете шансы на успех следующей охоты.
Позвольте себе открыть Новый Источник Силы и трансформировать страхи и блоки, касающиеся всех ваших движений и действий в жизни!
Такой практики в Ростове-на-Дону еще не было!
Продолжительность практики 2 часа, первые 15 минут ввод в тему, последние 15 минут - обратная связь, остальное время – практика. Выполнение практики стоя, одежда должна быть удобной и легкой, женщины в женской одежде (платья, юбки), мужчины - в мужской. После практики по-желанию вкусный травяной чай.
Максимальное количество участников 20 человек.
Обязательная предварительная запись по телефону или личным сообщением на практику!
Периодичность практики: 2 раза в месяц.
.........................................................................
Ограничения: беременным, лицам с хроническими заболеваниями дыхательных путей, лица перенесшие недавно хирургические операции и с незажившими переломами, лица с психическими нарушениями, лица с повышенным артериальным давлением.
...........................................................................
СТОИМОСТЬ: Благодарственный взнос - 750 руб.
ЗАПИСЬ: по тел. 8 928 113 04 20 (Юрий)

Шаманские танцы Силы 03.03 в 18.00

ЗВЁЗДОЧКИ. Родительское собрание в средней группе «Звёздочки» «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ ПРОДОЛЖАЕТСЯ,
ИЛИ ТОЛЬКО ВПЕРЕД!»
Повестка дня:
1. Поздравление родителей с началом учебного года.
2. Консультация на тему: «Возрастные особенности детей 4–5 лет». «Возраст «почемучек».
3. Годовые задачи ДОУ на учебный год.
4. Профилактика ОРВИ и гриппа.
5. Выборы родительского комитета.
6. Разное
2. Предлагаем вам познакомиться с возрастные особенностями развития детей 4-5 лет.
Каждый ребенок развивается по-разному, у каждого свой путь и темп развития. Но все же есть нечто общее, что позволяет охарактеризовать детей, их возрастные особенности. На сегодняшний день мы работаем по программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Вераксы Н. Е, Васильевой Т. С., Комаровой М. А.
Все книги которые мы берем для развития детей соответствуют ФГОС. Также в нашем дошкольном учреждении реализуются две парциальные программы «Береги здоровье с молоду» написанная педагогическим коллективом детского сада. «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности» Примерная парциальная образовательная программа дошкольного образования, разработанная Центральным Банком российской Федерации. Занятия проводятся 2 раза в день , в первую половину дня, длительность занятия 20 минут. С октября месяца дети будут посещать кружки которые проводятся во вторую половину дня. Кружок «Занимательная математика» Каменюк Т.Г, «Пластилиновое чудо» Чикмарёва О.В.
Длительность кружка 20 минут.
Возраст 4—5 лет справедливо называют средним дошколь¬ным. Ближе к пяти годам у детей начинают проявляться черты, свойственные дошкольникам старшего возраста: некоторая про-извольность психических процессов, рост познавательных инте¬ресов и самостоятельности, попытки объяснить интересующие их явления окружающей жизни. Любознательность, потребность в самостоятельности и активности, в свою очередь, благотворно влияют на психику и поведение. Эти черты, например, облегчают ребенку пятого года жизни освоение норм родного языка и функ¬ций речи.
Вместе с тем неустойчивость настроения, внимания, эмо-циональная ранимость, конкретность и образность мышления, увлеченность игрой и игровыми ситуациями сближают детей пя¬того года жизни с младшими дошкольниками. И расширяющиеся на данном возрастном этапе возможности воспитания и обучения детей не могут быть реализованы без знания и учета этой двой¬ственности развития. (В.В. Гербова.) В игровой деятельности детей среднего дошкольного возраста появляются ролевые взаимодействия. Они указывают на то, что дошкольники начинают отделять себя от принятой роли. В процессе игры роли могут меняться. Игровые действия начинают выполняться не ради них самих, а ради смысла игры. Происходит разделение игровых и реальных взаимодействий детей. Значительное развитие получает изобразительная деятельность. Рисунок становится предметным и детализированным. Графическое изображение человека характеризуется наличием туловища, глаз, рта, носа, волос, иногда одежды и ее деталей. Совершенствуется техническая сторона изобразительной деятельности. Дети могут рисовать основные геометрические фигуры, вырезать ножницами, наклеивать изображения на бумагу и т. д. Усложняется конструирование. Постройки могут включать 5–6 деталей. Формируются навыки конструирования по собственному замыслу, а также планирование последовательности действий. Двигательная сфера ребенка характеризуется позитивными изменениями мелкой и крупной моторики. Развиваются ловкость, координация движений. Дети в этом возрасте лучше, чем младшие дошкольники, удерживают равновесие, перешагивают через небольшие преграды. Усложняются игры с мячом.

ЗВЁЗДОЧКИ

Волшебный Мир Мандалы. В переводе с санскрита слово «мандала» обозначает круг, диск. Ма́ндала — сакральное схематическое изображение либо конструкция, используемая в буддийских и индуистских религиозных практиках. Ритуалы и религиозный смысл мандалы – это отдельная тема. В психологии ритуальный смысл мандалы не используется. По словам Юнга «…мандала это всегда внутренний образ, который постепенно строится (активным) воображением в то время, когда нарушено психическое равновесие, или, когда необходимо разобраться в каком-либо положении…»

Волшебный Мир Мандалы

Элитный мужской клуб “Ring Lust” (яой ролевая) -ведется набор игроков-. Группа демонстрирует гомосексуальные отношения между мужчинами, так что если вам не по душе подобные отношения, закрываем страничку и забываем что видели ее.
Ну, а если вы искушенный яойщик-затеник, то добро пожаловать в клуб!
перво на перво: у группы жанр NC-21, а значит никакого соплежуйства и личностей младше 16 лет, в ней не должно быть. Но зная вас,если все-таки попали сюда, то будьте добры соответствовать и не предъявлять претензий в случае психических травм, администрация за ваше психическое равновесие ответственности не несет.
идем далее:
1) Соблюдаем основные правила, сюсюкаться с вами никто не будет. За игнорирование правил бан - от 3 до 7 дней, рецидив нарушений и мы вам машем ручкой. Поймите правила создаются НЕ для того что бы вас ограничить или что бы их нарушать, а для приятной и интересной игры.
2) неко, вампиры, кентавры, оборотни,демоны,ангелы и прочая нечеловеческая и сверх естественная ересь, будет отметаться в топку без рассмотрения анкеты.

Элитный мужской клуб “Ring Lust” (яой ролевая) -ведется набор игроков-

Благотворительная организация Живая нить. Иппотерапия - своеобразная форма лечебной физкультуры, где основой оздоровления является сохранение равновесия при движении. Лошадь выступает в качестве весьма необычного живого спортивного снаряда. Температура лошади на 1,5 градуса выше температуры человеческого тела, и это факт оказывает расслабляющее воздействие на мышцы ребенка. В процессе занятий иппотерапией у детей снимаются психические и физические блоки и зажимы.
Председатель: Косвинцева Татьяна Юрьевна сот: 8-908-265-25-90

Благотворительная организация "Живая нить"