Поиск
ИЗГОТОВЛЕНИЕ РЕЗАКОВ

ИЗГОТОВЛЕНИЕ РЕЗАКОВ

Подписчики: 84 подписчиков
ID: 65530602

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

rezaki78

Описание

ИЗГОТОВЛЕНИЕ РЕЗАКОВ для раскроя кожи, картона,текстиля

Школа №89. На самой северо-западной окраине Москвы расположен очень обитаемый остров, который называется Строгино. Примерно 30 лет назад там стали возводить новый московский жилой район. А где живут люди, там обязательно появляются дети, которых нужно учить. Значит, нужно строить школы.
Так в 1979 году к началу учебного года на еще не полностью достроенной улице Кулакова появилась первая в районе школа-новостройка, которой присвоили номер 89 . Первым директором школы была назначена Бобылева Людмила Васильевна . Уже в октябре 1979 года здание по адресу улица Кулакова, 12, корпус 2 наполнилось детскими голосами. Как многие другие школы-новостройки, наша школа в то время работала с перегрузкой. В две смены в ней училось почти 1,5 тысячи учащихся, хотя рассчитана она на 65 0 человек. Первые годы жизни школы прошли в социалистическую эпоху. Тогда мало какие школы выделялись « лица необщим выраженьем »: все учились по единым программам, занимались общественной работой. Были трудовые десанты, субботники. И дети, и учителя выезжали на сельскохозяйственные работы. Учителя-ветераны и выпускники тех лет вспоминают эти времена с ностальгическим оттенком.
Ветры перемен дали импульс к развитию нашей школы. Наш школьный корабль поймал этот ветер в свои паруса и набрал ход! Школьный календарь не успевает отсчитывать события:
1988 год . В школе открывается музей Боевой славы 63- го гвардейского Виленского ордена Кутузова III степени истребительного авиационного полка.
1989 год. Школа впервые проводит свой первый полный выпуск: ее стены покидают ученики, которые провели здесь всю свою школьную жизнь. У нас появляются первые медалисты, а дальше на нас проливается настоящий золотой и серебряный дождь!
1989 год . Команда КВН школы № 89 не знает себе равных ни в районе, ни в округе! 1990 год . Школа заключает договор с Московским авиационным институтом. У нас появляются классы с углубленным изучением математики и физики. 90- е годы. Школа заключает договор с Российским химико-технологическим университетом имени Дмитрия Ивановича Менделеева, Московским государственным университетом. В школе появляется биолого-химический профиль.
Конец 90- х годов . В школу приходят новые учителя, кандидаты и доктора наук. В школе начинает развиваться исследовательская и проектная работа учащихся.
1998 год. В школе новый, молодой и энергичный директор Шутов Владимир Павлович, который сразу же нацеливает коллектив на новые рубежи. Третье тысячелетие школа № 89 встречает в процессе бурного развития. Осваиваются новые учебные программы, появляются новые предметы. Заметно укрепляются позиции школы в гражданско-патриотической работе.
2001 год. Организуется школьное научное общество. Интенсифицируется исследовательская деятельность учащихся. Приходят первые победы на окружных интеллектуальных конкурсах. Уже через два года наши старшеклассницы в числе самых первых входят в число действительных членов Академии Юных Северо-Западного округа и даже выигрывают конкурс на лучшую эмблему этой организации.
2003 год. У школы опять новый директор – Галина Борисовна Максимова. Её команда берет курс на экспериментальную работу. Школа открывает собственную окружную экспериментальную площадку по отработке модели организации предпрофильной подготовки и готовится к полному переходу на профильное обучение в старших классах.
2007 год. Школе присвоено имя героя Советского Союза Алексея Петровича Маресьева.
Но это уже не история нашей школы, а ее славное настоящее.
Маресьев Алексей Петрович
Алексей Маресьев родился 20 Мая 1916 года на Волге в городе Камышине. Его отец, Петр Маресьев, - солдат-окопник Первой мировой войны - вернулся домой полуживым и вскоре умер. Алеше исполнилось тогда всего три года. Мать, Екатерина Николаевна, - добрая, работящая женщина, сама растила и воспитывала детей. Она работала уборщицей, получала мало и потому сыновей Петю, Колю и Лешу с детства приучала к труду, ч

Школа №89

Кафедра плазменной энергетики (МФТИ ЛФИ). Официальная группа кафедры плазменной энергетики МФТИ. «Плазменная энергетика» входит в состав ЛФИ (ФОПФ, ФПФЭ).
Кафедра плазменной энергетики имеет два базовых института:
- АО ГНЦ РФ ТРИНИТИ - научный центр, где ведутся исследования в области УТС, физики плазмы, лазерной физики и техники. Создаются численные модели физических процессов и расчетные коды, описывающие поведение топлива в активной зоне реактора. Сайт: https://www.triniti.ru
- Проектный центр-ИТЭР - российское агентство, где разрабатываются диагностики плазмы для токамака реактора ИТЭР. В научном центре располагается мощный вычислительный кластер и удаленная пультовая комната, предназначенные для обработки гигабайтов данных с установки в реальном времени. Сайт: https://www.iterrf.ru
Студенты нашей кафедры принимают активное участие в научной работе базовых институтов. Под руководством опытных научных руководителей занимаются разработкой и изготовлением измерительных приборов, работают на экспериментальных установках, создают численные модели для описания фундаментальных процессов.
Присоединяйтесь к нам, чтобы быть в курсе последних новостей!

Кафедра плазменной энергетики (МФТИ ЛФИ)

Фт-460012. Физико-технологический институт УрФУ
Кафедра: Экспериментальная физика
Специальность: Биотехнические системы и технологии
Год поступления: 2016

Физическая и биомедицинская электроника. Список группы
1. Аврясов Илья
2. Бакланова София
3. Борисенко Елизавета
4. Гунич Константин
5. Гусев Даниил
6. Егорова Анастасия
7. Ключковская Юлия
8. Колесова Ольга
9. Кордюкова Анна
10 Лаздин Илья
11. Малкин Александр
12. Миненкова Светлана
13. Николаева Мария
14. Осетрова Полина
15. Пасечник Даниил
16. Потысьева Алина
17. Святкина Николь
18. Сидорова Варвара
19. Терещенкова Мария
20. Третьяков Роман
21. Улиско Вадим
22. Федяшина Светлана
23. Шабаев Антон
24. Шестаков Кирилл
Теги:
Матфизика #матфиз@electrophys
Английский #англ@electrophys
Экспериментальные методы исследований #эми@electrophys
Электродинамика #элдин@electrophys
Материаловедение #матвед@electrophys
Биохимия #бх@electrophys
Органическая химия #ох@electrophys
Вышмат #вышмат@electrophys
РТЦиС #цепи@electrophys
Физика #физон@electrophys
Численные методы #числаки@electrophys
ТЭЦ #тэц@electrophys
Электронные приборы #элприборы@electrophys
БЖД #бжд@electrophys

Физическая и биомедицинская электроника

<<Кто учился или учиться в школе №75>>. Адрес: Россия, 432072 г. Ульяновск, бульвар Пензинский, д.10
Телефон: 51-51-67, 51-53-55
О школе: Год открытия – 1989.
Продвижение в программе ПИЭР:
1992-1997 гг. – экспериментальное учреждение
1997-200 гг. – экспериментальная площадка
с 2000 г. – научно-методический центр
Темы ПИЭР:
1992-1998 гг.– «Модульная организация учебно-воспитательного го процесса»
1998-2002 гг.– «Взаимодействие семьи и школы как условие успешной социализации личности»
2002-2004 гг.– «Интеграция воспитательных сил микросоциума с целью успешной социализации школьников»
С 2005 г – «Формирование этнокультурного компонента в образовательной системе школы»
«Формирование информационной культуры учителей и учащихся»
Результативность образовательного процесса:
в 2004 году школа успешно прошла аттестацию;
до 80% выпускников поступает в ВУЗы, из них 50% на бюджетную основу;
выпускники участвуют в ЦТ и подтверждают свои знания (более 40% учащихся засчитывают свои результаты за
экзамен итоговой аттестации);
выпускники успешно сдают ЕГЭ по физике и химии, качество знаний от 55 до 65%;
положительная динамика показателей здоровья школьников.
Цели и приоритетные направления образовательной деятельности:
- достижение в образовании нового результата - формирование ключевых компитентностей - является приоритетной задачей школы
- обеспечение овладения учащимися содержанием образования на повышенном уровне по профилирующим предметам
- подготовка к осознанному выбору профессии
- максимальное использование возможностей гуманитарных дисциплин для формирования духовной сферы личности.

<<Кто учился или учиться в школе №75>>