Поиск
Заскамили мамонта

Заскамили мамонта

Подписчики: 9 подписчиков
ID: 209560232

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

mmaamoontt

Описание

Кидайте в предложку фотки и видео 🤘😳⚡️❤️

<<Кто учился или учиться в школе №75>>. Адрес: Россия, 432072 г. Ульяновск, бульвар Пензинский, д.10
Телефон: 51-51-67, 51-53-55
О школе: Год открытия – 1989.
Продвижение в программе ПИЭР:
1992-1997 гг. – экспериментальное учреждение
1997-200 гг. – экспериментальная площадка
с 2000 г. – научно-методический центр
Темы ПИЭР:
1992-1998 гг.– «Модульная организация учебно-воспитательного го процесса»
1998-2002 гг.– «Взаимодействие семьи и школы как условие успешной социализации личности»
2002-2004 гг.– «Интеграция воспитательных сил микросоциума с целью успешной социализации школьников»
С 2005 г – «Формирование этнокультурного компонента в образовательной системе школы»
«Формирование информационной культуры учителей и учащихся»
Результативность образовательного процесса:
в 2004 году школа успешно прошла аттестацию;
до 80% выпускников поступает в ВУЗы, из них 50% на бюджетную основу;
выпускники участвуют в ЦТ и подтверждают свои знания (более 40% учащихся засчитывают свои результаты за
экзамен итоговой аттестации);
выпускники успешно сдают ЕГЭ по физике и химии, качество знаний от 55 до 65%;
положительная динамика показателей здоровья школьников.
Цели и приоритетные направления образовательной деятельности:
- достижение в образовании нового результата - формирование ключевых компитентностей - является приоритетной задачей школы
- обеспечение овладения учащимися содержанием образования на повышенном уровне по профилирующим предметам
- подготовка к осознанному выбору профессии
- максимальное использование возможностей гуманитарных дисциплин для формирования духовной сферы личности.

<<Кто учился или учиться в школе №75>>

ОФИЦИАЛЬНАЯ группа МБОУ СОШ №5 г.Вязники. Группа школы №5 г. Вязники
Владимирской области. История школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №5 г. Вязники Владимирской области в данном статусе существует с октября 2002 года Это самая молодая из всех школ Вязниковского района, но школа имеет свою историю. Она создана путем реорганизации двух школ - Основной общеобразовательной школы №7 и открытой (сменной) общеобразовательной школы (известной, как профильная математическая школа - ОСОШ) по распоряжению главы администрации округа Вязники. У школ, давших жизнь новому образовательному учреждению, возраст почтенный: Школа №7 существует с 1913 года, а ОСОШ с 1992 года. Здание, которое занимает сегодня школа №5, состоит из двух частей- старого, построенного в 1913 году и нового - 1965 года постройки. Изначально, первое здание школы было одноэтажное, расчитано только на 4 начальных класса, так как школа предназначалась для обучения детей деревни Петрино. За уют в школе, красоту места расположения, в народе ее называли Ласточкино гнездо. За годы своего существования Петринская школа пережила не одну реорганизацию и реконструкцию.
Сейчас это * современное общеобразовательное учреждение, работающее в инновационном режиме. Одно из лучших образовательных учреждений Вязниковского района. Школа №5 имеет статус профильной физико-математической. Школа - победитель Всероссийского конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы обучения, в рамках НПО Образование 2007 года. * Областная опытно- Экспериментальная площадка. Педагогический коллектив работает над развитием продуктивного мышления у учащихся профильных физико- математических классов. * СОШ №5 - это единственная школа в районе, которая имеет победителей и призеров областных олимпиад по математике и физике. Таких учеников за последние пятнадцать лет - более 30, среди них - 8 победителей.
Школа - это талантливый и творческий педагогический коллектив, активно внедряющий в практику работы новые интерактивные технологии обучения и воспитания.
Школа -это образовательное учреждение, где создаются условия и уделяется большое внимание развитию творческих, интеллектуальных способностей учащихся, формированию у них потребностей и желания постоянного самосовершенствования, умения продуктивно и нестандартно мыслить.
Научить человека мыслить - главная задача цивилизации эти слова Эдисона являются основной задачей нашей школы.
Научить мыслить творчески и творить, не подражая - вторая задача. Ибо по Л. Толстому Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать...
МБОУ СОШ №5 не имеет своего микрорайона. Прием в школу осуществляется на основе вступительного тестирования, в ходе которого проверяются знания учащихся по профильным дисциплинам - математике ( со 2 по 11 класс) и физике - (с 8 по 11 класс).
Это положение в Уставе образовательного учреждения делают школу реально открытой для всех ребят, которые имеют способности к изучению естественно - математических наук и желание их постичь на более углубленном уровне, нежели в обычной школе. Поэтому детский коллектив школы формируется из учащихся своей школы и ребят, прошедших отбор из разных районов города. Комплектование школы и классов из детей разных микрорайонов города создает специфику как в отборе содержания обучения и воспитания так и в форме организации детей.

ОФИЦИАЛЬНАЯ группа МБОУ СОШ №5 г.Вязники

NoyanLab. Мы предлагаем оборудование для выполнения школьниками 7-11 класса экспериментальных олимпиадных задач по физике. Каждый комплект содержит всё необходимое оборудование для выполнения одним школьником указанной работы. К каждой работе предоставляется условие, решение и критерии оценивания для учителя. Для проведения занятия остаётся только поставить коробку на стол.
Наша компания была основана в 2018 году тренерами национальной сборной России по физике и победителями международных олимпиад по физике. Наше оборудование используют образовательные организации в 36 регионах Российской Федерации, в том числе более 20 региональных центров поддержки талантов, работающих по модели Сириуса.
Где применяют наше оборудование:
·олимпиадная подготовка
·инженерные классы
·нобелевские классы (Физтех-лицей им. П. Л. Капицы)
·дополнительное образование

Школа №89. На самой северо-западной окраине Москвы расположен очень обитаемый остров, который называется Строгино. Примерно 30 лет назад там стали возводить новый московский жилой район. А где живут люди, там обязательно появляются дети, которых нужно учить. Значит, нужно строить школы.
Так в 1979 году к началу учебного года на еще не полностью достроенной улице Кулакова появилась первая в районе школа-новостройка, которой присвоили номер 89 . Первым директором школы была назначена Бобылева Людмила Васильевна . Уже в октябре 1979 года здание по адресу улица Кулакова, 12, корпус 2 наполнилось детскими голосами. Как многие другие школы-новостройки, наша школа в то время работала с перегрузкой. В две смены в ней училось почти 1,5 тысячи учащихся, хотя рассчитана она на 65 0 человек. Первые годы жизни школы прошли в социалистическую эпоху. Тогда мало какие школы выделялись « лица необщим выраженьем »: все учились по единым программам, занимались общественной работой. Были трудовые десанты, субботники. И дети, и учителя выезжали на сельскохозяйственные работы. Учителя-ветераны и выпускники тех лет вспоминают эти времена с ностальгическим оттенком.
Ветры перемен дали импульс к развитию нашей школы. Наш школьный корабль поймал этот ветер в свои паруса и набрал ход! Школьный календарь не успевает отсчитывать события:
1988 год . В школе открывается музей Боевой славы 63- го гвардейского Виленского ордена Кутузова III степени истребительного авиационного полка.
1989 год. Школа впервые проводит свой первый полный выпуск: ее стены покидают ученики, которые провели здесь всю свою школьную жизнь. У нас появляются первые медалисты, а дальше на нас проливается настоящий золотой и серебряный дождь!
1989 год . Команда КВН школы № 89 не знает себе равных ни в районе, ни в округе! 1990 год . Школа заключает договор с Московским авиационным институтом. У нас появляются классы с углубленным изучением математики и физики. 90- е годы. Школа заключает договор с Российским химико-технологическим университетом имени Дмитрия Ивановича Менделеева, Московским государственным университетом. В школе появляется биолого-химический профиль.
Конец 90- х годов . В школу приходят новые учителя, кандидаты и доктора наук. В школе начинает развиваться исследовательская и проектная работа учащихся.
1998 год. В школе новый, молодой и энергичный директор Шутов Владимир Павлович, который сразу же нацеливает коллектив на новые рубежи. Третье тысячелетие школа № 89 встречает в процессе бурного развития. Осваиваются новые учебные программы, появляются новые предметы. Заметно укрепляются позиции школы в гражданско-патриотической работе.
2001 год. Организуется школьное научное общество. Интенсифицируется исследовательская деятельность учащихся. Приходят первые победы на окружных интеллектуальных конкурсах. Уже через два года наши старшеклассницы в числе самых первых входят в число действительных членов Академии Юных Северо-Западного округа и даже выигрывают конкурс на лучшую эмблему этой организации.
2003 год. У школы опять новый директор – Галина Борисовна Максимова. Её команда берет курс на экспериментальную работу. Школа открывает собственную окружную экспериментальную площадку по отработке модели организации предпрофильной подготовки и готовится к полному переходу на профильное обучение в старших классах.
2007 год. Школе присвоено имя героя Советского Союза Алексея Петровича Маресьева.
Но это уже не история нашей школы, а ее славное настоящее.
Маресьев Алексей Петрович
Алексей Маресьев родился 20 Мая 1916 года на Волге в городе Камышине. Его отец, Петр Маресьев, - солдат-окопник Первой мировой войны - вернулся домой полуживым и вскоре умер. Алеше исполнилось тогда всего три года. Мать, Екатерина Николаевна, - добрая, работящая женщина, сама растила и воспитывала детей. Она работала уборщицей, получала мало и потому сыновей Петю, Колю и Лешу с детства приучала к труду, ч

Школа №89

ЭКГ НАШ. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЭЛИСТИНСКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ»
В сентябре 1994 года на базе средней школы №1 города Элисты по инициативе её директора Б.К. Секенова, кандидата педагогических наук, профессора, заслуженного учителя РФ и при поддержке Министерства образования Республики Калмыкия было сформировано муниципальное общеобразовательное учреждение «Элистинская классическая гимназия» (МОУ «ЭКГ»), представляющее собой учебное заведение нового типа, ориентированное на качественное современное обучение, развитие наиболее способных и одарённых детей региона. Сегодня в МОУ «ЭКГ» осуществляется подготовка учащихся в 5–7-х прогимназических и в 8–11-х классах гуманитарного, социально-экономического, математического, эколого-биологического, лингвистического профилей. Уникальность концепции гимназии предусматривает создание на основе классического универсального и фундаментального образования целостной программы, включающей применение передовых технологий преподавания, инновационных методов оценки деятельности учителей и учеников, совершенствование системы ранней профилизации, введение активных форм учебных занятий и досуга. Результатом работы гимназии является воспитание грамотных, конкурентоспособных личностей. За период с 1995 года 70 человек окончили школу с золотыми и серебряными медалями. Более 90% выпускников стали студентами престижных вузов России и Европы, среди них Московский государственный университет, Московский физико-технический институт, Московский государственный лингвистический университет, Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова, Финансовая академия при Правительстве РФ, Колледж экономики и бизнеса (Англия), университет Сорбонна (Франция), Мюнхенский университет (Германия) и многие другие. На базе МОУ «ЭКГ» в течение 14 лет проходят олимпиады республиканского уровня, встречи и форумы регионального и международного значения. Гимназия сотрудничает с российскими и зарубежными партнёрами в области образования, организуя совместные научно-практические конференции и семинары, опытно-экспериментальную деятельность по проблеме здоровьесбережения и международный обмен учителями. Благодаря взвешенной кадровой политике директора учреждения — педагога с 23-летним трудовым стажем, отличника народного просвещения РФ Октябрины Эдуардовны Французовой, возглавляющей МОУ «ЭКГ» с 2003 года, здесь сложился сплочённый высококвалифицированный коллектив преподавателей, профессиональные заслуги которых не раз отмечались всевозможными наградами. О.Э. Французова в 2007 году названа лауреатом конкурса приоритетного национального проекта «Образование» (ПНП «Образование») «Лидер в образовании». Премий Президента РФ удостоены учитель немецкого языка Р.Б. Чимидова, учитель черчения и экономики О.А. Онтаева, учителя биологии С.С. Джалсанова и Н.А. Убушаева. Семи наставникам гимназии вручены гранты Главы Республики Калмыкия, одному — грант мэра города Элисты. За годы своего существования учебное заведение завоевало превосходную репутацию среди жителей Элисты и специалистов сферы образования. Оно трижды — в 2000, 2001, 2003 годах — входило в рейтинг «100 лучших школ России», составляемый журналом «Формула карьеры». В 2004 году заняло первое место в соревновании на лучший веб-сайт, который проводился в рамках региональной инициативы «Обучение и доступ к Интернету», получило главный приз — круглосуточный доступ к Интернету. В том же году Элистинской классической гимназии был присвоен статус «Академическая школа». Она дважды становилась победителем конкурсов ПНП «Образование»: в 2006 году — конкурса «Лучшие школы России», в 2007-м — конкурса «Лучшая школа, внедряющая инновационные программы». В 2007 году МОУ «ЭКГ» было выбрано в качестве опорной школы Министерства образования, культуры и науки РК, в 2008 году на основании результатов реализации проекта «Здоровье и безопасность» — экспериментальной площадкой Федерального института развития образования.