Поиск
ГАИ! ДОРОЖНЫЙ КОНТРОЛЬ! [видео]

ГАИ! ДОРОЖНЫЙ КОНТРОЛЬ! [видео]

Подписчики: 60 подписчиков
ID: 57739468

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

gai_ukr

Описание

ГАИ! ДОРОЖНЫЙ КОНТРОЛЬ! [видео]

Вятский филиал ФГБУ Рослесинфорг. Рослесинфорг – всероссийская организация, специализирующаяся на комплексном решении лесоучетных задач в интересах государства. Мы оказываем полный цикл услуг предприятиям лесного комплекса, чтобы помочь максимально эффективно и сбалансированно использовать лесные ресурсы России.
Директор филиала – Ведерников Андрей Николаевич

Вятский филиал ФГБУ "Рослесинфорг"

Группа Курса Интегральный Шаманизм Лесное Рейки. Скрытая Группа участников Курса.
Ссылки на занятия и доп. информация - на стене группы.
Ссылки на материалы и видеозаписи запрещено выкладывать на сторонних ресурсах или копировать себе на страницы.

Группа Курса Интегральный Шаманизм Лесное Рейки

Курсы начальников патрулей НОРД Русь. Анкета участника КНП.
Заполняется в виде сообщения на стене группы. Фото участника обязательно. Фото следопытов, если они уже есть, - желательно.
1. Имя Фамилия, лесное имя, чин, единица, город. Важные вехи из жизни в звене.
2. Сегодня наш патруль состоит из...
Или же: у меня есть группа ребят таких-то.
Или же: следопытов пока нет, но я планирую заняться набором там-то, и иметь к зиме две следопытских вахты.
3. Люди в моей команде - руководители, активные помощники, неактивные помощники, родители.
4. Ресурсы, которыми я обладаю: помещения, предметы, места, возможности людей.
5. Мой опыт работы со следопытами такой.
6. Сильные стороны нашего патруля (что мне нравится).
7. Слабые стороны (что не так, в чем сложности, что бы хотелось сделать лучше).
8. В работе с патрулем меня пугает.
9. Ключевой навык, который я прокачаю на КНП.

Курсы начальников патрулей НОРД "Русь"

Лесная промышленость. На долю России приходится 22% мировых лесных ресурсов – 770 млн. га – 45% всей территории страны. Запасы древесины – 82 млрд м3, что превосходит суммарные запасы США и Канады в 3,5 раза. Леса размещаются по территории страны неравномерно. В западной зоне (европейский север) сосредоточено 30% площади, покрытой лесом. В восточной зоне (Северный Урал, Западная и Восточная Сибирь, Дальний Восток) – 70% территории покрыто лесом – это территории за исключением тундры и лесотундры. Спелая древесина составляет 50%. В целом восточный макрорегион содержит 75% запасов древесины.

Лесная промышленость

винкс флора ♥♥. ьные - растущие на обнаженной
древесине (стволах без коры, деревянных строени-
ях и т.д.);
эпигейные - растущие на почве;
эпилитные - растущие на камнях.
Особый интерес (в качестве самостоятель-
ного объекта исследований) представляет мало
изученная экологическая группа лишайников «пе-
реходных» ассоциаций - «прикорневых воронок»,
т.е. переходных участков между почвой и стволом
дерева.
В этой зоне одновременно сосуществуют
виды эпилитных, эпигейных и эпифитных лишай-
ников, а также многочисленные мхи и водоросли.
В зависимости от местных условий (разно-
образия субстратов), численности и разнообразия
лишайников, времени и «трудовых ресурсов», со
школьниками можно изучать либо некоторые, ли-
бо все экологические группы лишайников. Наи-
большей численностью в средней полосе России
(в лесной зоне) обладают эпифитные лишайни-
ки, т.е. обитающие на коре стволов и ветвей де-
ревьев и кустарников. Именно эпифитные лишай-
ники чаще всего попадаются на глаза в лесу. В ус-
ловиях с относительно чистым воздухом эпифит-
ные лишайники представлены, обычно, наиболь-
шим числом видов и в большом количестве.
Целью работы является изучение и описа-
ние флоры лишайников и лишайниковых сооб-
ществ в окрестностях базы (школы, учебного цен-
тра).
Данная тема может быть подразделена на
три составляющих: 1) составление флоры (изуче-
ние видового состава) лишайников в окрестностях
базы (школы), 2) изучение пространственного
распределения видов лишайников (по субстратам,
древесным породам и биотопам), 3) описания ли-
шайниковых сообществ из различных экологиче-
ских групп.
Изучать одну, две или все три темы данной
работы, - зависит, как обычно, от местных условий
(обилия лишайников и разнообразия их местооби-
таний), наличия времени на исследование и «тру-
довых ресурсов».
Успеш

винкс флора ♥♥