Поиск
ДЦП. Лечение и реабилитация

ДЦП. Лечение и реабилитация

Подписчики: 75 подписчиков
ID: 123992131

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

dcpbaby

Описание

Группа для родителей детей с церебральным параличом

То , что нужно знать!!! HAARP. Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Вид HAARP с воздуха в направлении на вулкан Санфорд, Аляска
Не следует путать с HARP.
У этого термина существуют и другие значения, см. HAARP (значения).
HAARP (англ. High Frequency Active Auroral Research Program — программа исследования полярных сияний высокочастотным воздействием) — американский научно-исследовательский проект по изучению полярных сияний. Проект запущен весной 1997 года, в Гаконе, штат Аляска. Проект фигурирует в многочисленных теориях заговора, в том числе утверждающих, что HAARP является геофизическим или климатическим оружием.
Структура
Вид антенного поля с земли
В состав HAARP входят антенны, радар некогерентного излучения с антенной двадцатиметрового диаметра, лазерные локаторы, магнитометры, компьютеры для обработки сигналов и управления антенным полем. Питает весь комплекс мощная газовая электростанция и шесть дизель-генераторов. Развёртыванием комплекса и исследованиями на нём занимается «лаборатория Philips», расположенная на базе ВВС США в Кэртлэнде, штат Нью-Мексико. Ей подчинены лаборатории астрофизики, геофизики и средств поражения Центра космических технологий военно-воздушных сил США.
Задачи
Комплекс ионосферных исследований (HAARP) построен для изучения природы ионосферы и развития систем противовоздушной и противоракетной обороны.
[править]Аналогичные научные проекты
Система HAARP не уникальна. В США есть две станции — одна в Пуэрто-Рико (недалеко от обсерватории Аресибо), и другая, известная как HIPAS, на Аляске недалеко от города Фэйрбэнкс. Обе эти станции имеют сходные с HAARP активные и пассивные инструменты.
В Европе также установлены два комплекса мирового класса по исследованию ионосферы, оба находятся в Норвегии: более мощный радар EISCAT (European Incoherent Scatter Radar site) расположен недалеко от города Тромсё, менее мощный SPEAR (Space Plasma Exploration by Active Radar) — на архипелаге Шпицберген.
Такие же комплексы расположены:
в Васильсурске («СУРА»);
недалеко от Змиёва, Харьковской области (Украина) («УРАН-1»[1]);
в Душанбе (Таджикистан) — радиотехническая система «Горизонт» (2 вертикальные прямоугольные антенны);
в Хикамарка (Перу).
Первичной целью всех этих систем является изучение ионосферы, а также большинство из них имеет возможность стимулировать небольшие, локализированные участки ионосферы. У HAARP тоже есть такие возможности. Но HAARP отличается от этих комплексов необычной комбинацией исследовательских инструментов, которая позволяет управлять излучением, широкочастотным покрытием и т. д.
[править]Мощности излучения
HAARP (Аляска) — предположительно до 3600 кВт (точная мощность неизвестна)
EISCAT (Норвегия, Тромсё) — 1200 кВт
SPEAR (Норвегия, Лонгйир) — 288 кВт
В отличие от радиовещательных станций, многие из которых имеют передатчики 1000 кВт, но слабонаправленные антенны, системы типа HAARP использует остронаправленные передающие антенны типа фазированная антенная решётка, способные фокусировать всю излучённую энергию на небольшом участке пространства.
[править]Теории заговора
Многочисленные теории заговора утверждают, что HAARP может быть использована для деструктивной деятельности. Например, они утверждают:
HAARP может быть использован так, чтобы в выбранном районе была полностью нарушена морская и воздушная навигация, блокированы радиосвязь и радиолокация, выведена из строя бортовая электронная аппаратура космических аппаратов, ракет[2], самолётов и наземных систем. В произвольно очерченном районе может быть прекращено использование всех видов вооружения и техники. Интегральные системы геофизического оружия могут вызвать масштабные аварии в любых электрических сетях, на нефте- и газопроводах[3].
Энергия излучения HAARP может быть использована для манипулирования погодой в глобальном масштабе, для нанесения ущерба экосистеме или её полного разрушения.
HAARP является причиной таких катаклизмов как Сычуаньско

То , что нужно знать!!! HAARP

КФС-СОВРЕМЕННЫЙ ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ!!!. Что такое Корректор Функционального Состояния (КФС)?
КФС (корректор функционального состояния) – прибор, предназначенный для защиты от внешних агрессивных электромагнитных излучений.
Технология изготовления КФС повторяет принципы организации электромагнитных полей на клеточном уровне в живом организме.
На КФС записывается гармоничная, оказывающая благотворное влияние на организм в целом или на отдельные его функции, образная информация в ритмах магнитного поля Земли и внешнего космического излучения.
Вследствие чего КФС являются синхронизатором внутренних ритмов организма с ритмами внешнего поля, что является одним из основных критерием поддержания здоровья. На КФС записана информация, в том числе для противодействия психоэнергетическим воздействиям, и нейтрализации биопатогенных полей, т.к. КФС могут корректировать частотные характеристики сетки Хартмана Земли (решетка силовых линий акустоэлектрического поля Земли). Информацию на КФС можно варьировать в зависимости от функционального назначения.
На основании многолетних исследований по использованию эффекта Кирлиан в диагностических целях, грузинский биофизик М.И. Шадури пишет в своей книге:
«Элементы биосистемы, структуры организма общаются между собой с помощью образов. Природа использует этот же механизм для дистантных взаимодействий между организмами. Само понятие здоровья означает слаженную работу всех органов и систем, гармонию с окружающей средой».
Поэтому, необходимым условием восстановления здоровья является синхронизация внутренних ритмов с ритмами внешнего поля.
Корректор функционального состояния (КФС), как раз и предназначен для решения этой задачи - синхронизации внутренних и внешних ритмов.
Естественным механизмом реализации воздействий и волнового обмена между биосистемами является повсеместное использование скалярных магнитных полей и связанных с ними продольных электромагнитных волн, которые являются биоинформационными полями живой материи.
Экспериментально открытие скалярного магнитного поля сделал томский физик Геннадий Васильевич Николаев (заявка на регистрацию открытия была подана в 1982 г.), который распилил цилиндрический магнит и перевернул одну из половин на 180 градусов.
Директор австрийского института по фундаментальной физике Стефан Маринов после ознакомления с открытием Г.В. Николаева в середине 90-х годов писал: «Цилиндрический магнит, который разрезан аксиальной плоскостью и одна из половин перевернута, создает вблизи разреза магнитное поле, которое действует на токи продольными силами: с помощью которого можно будет создавать вечные двигатели».
Нашим ученым удалось, независимо от работ Г.В. Николаева, сделать устройства, аналогичные по принципу действия, но из плоских магнитных материалов. В этих устройствах сделан упор на подготовку физиологичных волновых источников, которыми могут являться образы: поляризация различных растворов, мазей; поляризация растений и т.п.
Намагничивание производиться в пассивных генераторах продольных волн, в естественных ритмах внешнего и магнитного поля Земли.
И именно магнитное поле Земли является и источником питания и линией связи для КФС.
Основная преследуемая цель - научиться делать динамически устойчивые к внешним возмущениям низкоинтенсивные генераторы продольных волн, электромагнитное гомеопатическое средство, чтобы целенаправленно изменять функциональное состояние биообъекта.
Ведь только в неравновесно-устойчивой системе, каковыми являются все живые организмы, малыми, но действующими возмущениями можно достичь глобальных изменений.
Именно факт организации постоянно действующего воздействия является неразрешимой проблемой для классической гомеопатии.
Так как Корректор Функционального Состояния(КФС) не экранирует внешнее электромагнитное излучение, а переделывает его в пространственно-временную структуру, совместимую с организацией биосистемы, то оно способно интегрально поддерживать

КФС-СОВРЕМЕННЫЙ ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ!!!

OXSAR WORLD. Довольно тратить время на земные игры!
В БЕСПЛАТНОЙ космической онлайн стратегии МИР OXSAR ты можешь реализовать весь свой игровой потенциал.
Регистрируйся и играй через любой браузер или телефон и тебе откроется таинственный МИР OXSAR.
Создай военную и экономическую инфраструктуру на своей планете и отправляйся колонизировать другие, покоряй новые звездные системы и галактики.
МИР OXSAR - это многопользовательская онлайн игра, куда можно приглашать друзей и объединять свои усилия в нападении на врагов и обороне, использовать уникальную систему боя и собственный симулятор сражений. Биржа позволит вести торговлю ресурсами, кораблями и артефактами с другими игроками, научные исследования откроют новые технологии и более совершенные системы вооружения. Используя множество стратегий и тактик развития, ты будешь расширять свою империю и усиливать влияние на другие галактики во имя главной цели – стать хозяином вселенной в МИРЕ OXSAR!

Студенты психологи и педагоги | Санкт-Петербург. #Помощь #студентам психологам и педагогам.
#Педагогика и #психология представляют собой науки, нацеленные на практику, плотно соприкасающиеся с жизнью человека и общества, способные найти решения распространенных #проблем.
При этом, если #психология изучает закономерное развитие и функционирование психики как своеобразной формы жизнедеятельности, сферу познаний о внутреннем мире индивида, то #педагогика направлена на исследование вопросов обучения и воспитания человека.
Изучение данных самостоятельных наук в совокупности обусловлено наличием множества взаимосвязанных с ними #дисциплин и областей практического назначения.
#Психология - всеобъемлющее знание. Для каждого цивилизованного человека #психология - важная составляющая жизни, так как помогает познать #личность, помогает человеку ощутить чувство свободы.
Также #психология привносит свой вклад в любую профессию.
Что касается #педагогики, то главной целью данной науки является выявление перспектив и закономерностей усовершенствования #обучающей деятельности. В данной #дисциплине возможно выделить следующие направления: изучение социального и индивидуального зарождения и формирования личности в рамках специально разработанного воспитательного процесса, установление целей и объема понятия воспитания, отыскание, а также научное обоснование средств и видов воспитательной работы.
Несмотря на устойчивое мнение большинства населения о том, что #педагогика и ее изучение требуется лишь педагогам для обучения и #воспитания #детей, в действительности же овладение методами #педагогики может пригодится любому человеку при общении в коллективе, семье, а также в целях #самообразования. А неиспользование многими #преподавателями, #учителями в своей работе постулатов #педагогики не является редкостью, также как значительная часть электриков не отключает напряжение при производстве ремонта розеток. При этом ответственность за подобное поведение ложится исключительно на лицо, его допустившее и никоим образом не компрометирует соответствующих #наук.
#Общая_психология
#Психология_личности
#Дифференциальная_психология
#Психофизиология
#Нейропсихология
#Социальная_психология
#Психология_развития
#Психология_аномального_развития (или специальная психология)
#Сравнительная_психология и #зоопсихология
#Олигофрено_психология
#Сурдопсихология
#Тифлопсихология
#Патопсихология
#Педагогическая_психология
#Медицинская_психология
#Юридическая_психология
#Экономическая_психология
#Психология_труда
#Политическая_психология
#Психология_спорта
#Психология_искусства
#Психология_религии
#Психология_семьи
#Инженерная_психология
#Авиационная_психология
#Космическая_психология
#Транспортная_психология
#Психология_торговли
#Военная_психология
#Научная_и_практическая_психология
#Экспериментальная_психология
#Математическая_психология
#Психодиагностика
#Психотерапия
#Консультационная_психология
#Общая_педагогика
#Возрастная_педагогика (ясельная, дошкольная, школьная, педагогика третьего возраста)
#Педагогика_среднего_специального_образования
#Отраслевая_педагогика (педагогика среднего специального образования, военная, спортивная, производственная и др.)
#Социальная_педагогика
#Сравнительная_педагогика
#Исправительно_трудовая_педагогика
#Коррекционная_педагогика
#Лечебная_педагогика.

Студенты психологи и педагоги | Санкт-Петербург

Фалуньгун. Цигун - древняя практика самопознания. «Закон Будды» — самый глубокий. Он представляет собой самую таинственную, сверхъестественную науку из всех учений в мире. Если раскрывать эту область, то необходимо в корне изменить представления обычных людей, иначе истинная картина Вселенной навсегда останется мифом для человечества, и обычные люди вечно будут блуждать в рамках своих невежественных суждений.
Тогда что же представляет собой «Закон Будды»? Религию? Философию? Это лишь понимание «осовременившихся исследователей буддизма». Они всего-навсего занимаются изучением теорий и, принимая их за некие философские категории, в критическом порядке занимаются изучением и так называемыми исследованиями. На самом деле «Закон Будды» вовсе не исчерпывается той незначительной частью, что излагается в сутрах. Та часть составляет Законы лишь начальных уровней «Закона Будды». «Закон Будды» — это проницательное видение всех сокровенных тайн, начиная от частицы, молекулы до Вселенной, от еще более мелкого до еще более крупного — нет ничего неохваченного, нет ничего упущенного. Это различные изложения свойства Вселенной «Чжэнь Шань Жэнь» на различных уровнях. Это и есть «Дао», как называют его в системе Дао, «Фа», как называют его в системе Будды.
Как бы ни была развита человеческая наука в настоящее время, она охватывает лишь часть сокровенных тайн Вселенной. Стоит нам упомянуть о конкретных явлениях, описанных в «Законе Будды», некоторые сразу нам возражают: «Теперь уже эпоха электроники, наука уже довольно развита, космические корабли уже летают на другие планеты, а вы еще говорите об этих старых суевериях». Откровенно говоря, как бы ни был развит электронный мозг, его нельзя сравнить с мозгом человека, а мозг человека и сегодня остается непостижимой загадкой. Как бы высоко ни летали космические корабли, они не могут вылететь из материального пространства, где находится наше человечество. Знания современного человечества, то, что оно может познать, представляют собой лишь чрезвычайно поверхностные явления, крайне далекие от подлинного понимания истинного положения Вселенной. Некоторые даже не осмеливаются взглянуть фактам в лицо, не осмеливаются затронуть и признать факты объективно существующих явлений, потому что эти люди слишком консервативны, не хотят менять свои традиционные концепции мышления. Полностью раскрыть тайны Вселенной, времен-пространств, человеческого тела может только «Закон Будды». Он может отличить подлинное добро от подлинного зла, хорошее от плохого, искоренить все нелепые взгляды и установить правильные рассуждения.
Руководящая идея науки нынешнего человечества в развитии их исследований ограничивается только пределами материального мира. Предмет изучается лишь тогда, когда он уже опознан — наука идет по такому пути. А явления, невидимые и неосязаемые в нашем пространстве, но объективно существующие, к тому же способные отражаться в нашем материальном пространстве, реально проявляющие себя, остаются незатронутыми из-за нехватки смелости, рассматриваются как неизвестные явления. Упрямцы упорно и безосновательно ищут доводы, говорят, что это естественные явления. Люди со скрытыми намерениями, вопреки своей совести, без исключения наклеивают ярлык «суеверие». Косные уклоняются от этого, ссылаясь на неразвитость науки. Если бы человечество смогло заново познать себя и Вселенную, изменить свои застойные концепции, оно могло бы совершить великий скачок. «Закон Будды» может дать человечеству возможность проникнуть в безмерные, бескрайние миры. С незапамятных времен исчерпывающе и всесторонне разъяснить, что такое человечество, что такое различные пространства материального существования, что такое жизнь, а также что такое Вселенная в целом может лишь «Закон Будды».
Ли Хунчжи

Фалуньгун. Цигун - древняя практика самопознания