Поиск
DNK Production

DNK Production

Подписчики: 392 подписчиков
ID: 9722526

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club9722526

Вестник 2014. Археологическая экспедиция-2014 в поселке Вестник. Целью экспедиции является исследование древенегреческого храма Деметры!

Вестник 2014

Кавказская война. Здравствуйте. Тема группы, в которой вы находитесь данный момент - Кавказская война, одна из самых неизвестных войн России. Мой личный интересе к данной теме обусловлен тем, что я пишу по ней кандидатскую диссертацию, и участвовал в ряде социологических, археографических, археологических исследованиях по ней. Уважаемые собравшиеся! прошу соблюдать минимальные этические нормы общения, вне зависимости от этнической и конфессиональной принадлежности собеседников или оппонентов.
В ДОБРЫЙ ПУТЬ.
на основной фотографии группы - штурм аула Салты.

Кавказская война

ЮРИЙ РЕРИХ - У Ч Е Н Ы Й. Юрий Николаевич Рерих (1902 – 1960) — выдающийся учёный-востоковед, лингвист, историк, этнограф, археолог, искусствовед — человек энциклопедических знаний.
Юрий Рерих родился 16 августа 1902 г. в селе Окуловка Новгородской губернии. Его детские годы прошли в Петербурге; обучался в гимназии К.И. Мая. С ранних лет он проявил необычайную способность к языкам. Получив в Петербурге начальное образование, он продолжил обучение в лучших вузах мира. В Школе восточных языков Лондонского университета Юрий Рерих изучает персидский язык и санскрит (1919 – 1920), затем продолжает учёбу в Гарвардском университете (США) и завершает своё образование в Парижском университете в Сорбонне (1922 – 1923), где получает учёную степень магистра индийской словесности.
В 1923 г. Юрий Николаевич отправляется в Центрально-Азиатскую экспедицию, возглавляемую его отцом. Это путешествие дало ему возможность усовершенствовать своё знание восточных языков и диалектов, а благодаря длительному пребыванию среди тибетских племён Ю.Н. Рерих стал единственным в мире специалистом по тибетским диалектам. Знание тибетского и монгольского, древних восточных языков (санскрит, пали и др.) позволило ему глубоко постичь мировоззрение восточных народов.
После завершения Центрально-Азиатской экспедиции Рерихи основывают в Индии Институт Гималайских исследований «Урусвати», директором которого становится Ю.Н. Рерих. Институт занимается вопросами всестороннего изучения Гималайского региона и прилегающих к нему областей, включающими природу и жизнь людей, их населяющих. Исследования Ю.Н. Рериха в области тибетологии и буддологии, монголоведения и индологии, результаты филологических, историко-культурных и археологических изысканий уже в 1930-е годы прочно утвердили его имя в ряду выдающихся востоковедов мира. События Второй мировой войны приостановили исследования Института, но научная работа Ю.Н. Рериха продолжалась.
В 1949 г., после ухода из жизни Н.К. Рериха, Юрий Николаевич и Елена Ивановна переезжают в Калимпонг. В 1955 г. закончился земной путь Е.И. Рерих.
В 1957 г. благодаря содействию Н.С. Хрущёва Ю.Н. Рерих возвращается на Родину. Местом его работы в Москве становится Институт востоковедения АН СССР, в котором он возглавил Сектор философии и истории религий Индии. Усилиями Ю.Н. Рериха была создана так называемая «рериховская школа» индологов и тибетологов, отличающаяся особым стилем исследований.
Но «задача, с которой Юрий Николаевич приехал на Родину, была гораздо шире чисто научной сферы и заключалась в том, чтобы дать импульс к формированию нового сознания у соотечественников, подвести их к тем новым идеям и путям, которые он почерпнул в источнике великой восточной мудрости. И эту задачу он выполнил через возвращение Родине принадлежащего ей всего духовного богатства семьи Рерихов: картин, книг, — и тем самым заложил фундамент будущих достижений» (Н.Д. Спирина). Эту работу он вёл параллельно с научной, организовывая выставки картин отца, добивался публикации его трудов, проводил лекции о его творчестве.
21 мая 1960 года Ю.Н. Рерих ушёл с земного плана.
Н.Д. Спирина. Бессмертные дары.
Всего три года был он с нами в нашей стране. Мало это или много? И определяется ли значимость пребывания только временем? Можно прожить длинную жизнь и не оставить после себя ничего. Можно пребывать в этом мире малые годы и насытить его на века. Эти насыщения непреложно дают свои всходы в будущем.
Кто-то даже от одной встречи с Юрием Николаевичем многому научился; другие не прозрели и не разглядели величие его духа и мощь его разума.
В пространстве остаётся всё, оно хранит и передаёт хранимое тем, кто может эти дары взять.
Прочитаем «Памятку», оставленную нам Юрием Николаевичем, и постараемся приобщиться через неё к нему.

ЮРИЙ РЕРИХ - У Ч Е Н Ы Й

Коломенский археологический центр. В 1903 году начался отсчет археологических исследований в уездном центре тогдашней Московской губернии - Коломне.
«Коломна, уездный городъ Московской губернiи, богатый памятниками древности, сильно интересовалъ меня, какъ археолога; наконецъ, в июне этого /1903 г./ года я отправился туда, имея в карманъ открытый лист отъ Императорской Археологической Комиссiи на право производства раскопокъ…» писал в своем отчете для Императорской Археологической Комиссии петербуржец М.А. Ратманов, который совместно со своим земляком Г.Т. Синюхаевым стал отцом-основателем коломенской археологии. Предметом их исследования стала «Маринкина» башня кремля для проверки предания о Марине Мнишек и городищенский могильник в пригороде Коломны.
«Коломенский археологический центр» ведет свою историю с 1989 года, когда была основана «Археологическая служба города Коломны», сначала как отдел Коломенского Краеведческого музея, а в 1996 года как самостоятельная организация в структуре Комитета по культуре Администрации г. Коломны.

Коломенский археологический центр

«В погоне за скифами». Полевая школа 2015. Полевая школа состоялась!
Вы ознакомиться с нашим отчетом по ссылке https://goo.gl/iyBJUR
«В погоне за скифами», - это полевой геофизический лагерь, цели которого:
- Исследование древних уникальных археологических объектов, представляющих значительную культурную и научную ценность;
-Установление научно-исследовательского взаимодействия между студентами разных специальностей и университетов России и мира и развитие профессиональных связей;
- Развитие интереса к геофизике, археологии, научно-исследовательской работе в целом и расширение кругозора студентов.

«В погоне за скифами». Полевая школа 2015