Поиск
Курсовые,рефераты,доклады СПбГЛТА им.Кирова ХТБ

Курсовые,рефераты,доклады СПбГЛТА им.Кирова ХТБ

Подписчики: 16 подписчиков
ID: 9106990

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club9106990

Описание

Остались некоторые материалы за годы учебы.

Школа №89. На самой северо-западной окраине Москвы расположен очень обитаемый остров, который называется Строгино. Примерно 30 лет назад там стали возводить новый московский жилой район. А где живут люди, там обязательно появляются дети, которых нужно учить. Значит, нужно строить школы.
Так в 1979 году к началу учебного года на еще не полностью достроенной улице Кулакова появилась первая в районе школа-новостройка, которой присвоили номер 89 . Первым директором школы была назначена Бобылева Людмила Васильевна . Уже в октябре 1979 года здание по адресу улица Кулакова, 12, корпус 2 наполнилось детскими голосами. Как многие другие школы-новостройки, наша школа в то время работала с перегрузкой. В две смены в ней училось почти 1,5 тысячи учащихся, хотя рассчитана она на 65 0 человек. Первые годы жизни школы прошли в социалистическую эпоху. Тогда мало какие школы выделялись « лица необщим выраженьем »: все учились по единым программам, занимались общественной работой. Были трудовые десанты, субботники. И дети, и учителя выезжали на сельскохозяйственные работы. Учителя-ветераны и выпускники тех лет вспоминают эти времена с ностальгическим оттенком.
Ветры перемен дали импульс к развитию нашей школы. Наш школьный корабль поймал этот ветер в свои паруса и набрал ход! Школьный календарь не успевает отсчитывать события:
1988 год . В школе открывается музей Боевой славы 63- го гвардейского Виленского ордена Кутузова III степени истребительного авиационного полка.
1989 год. Школа впервые проводит свой первый полный выпуск: ее стены покидают ученики, которые провели здесь всю свою школьную жизнь. У нас появляются первые медалисты, а дальше на нас проливается настоящий золотой и серебряный дождь!
1989 год . Команда КВН школы № 89 не знает себе равных ни в районе, ни в округе! 1990 год . Школа заключает договор с Московским авиационным институтом. У нас появляются классы с углубленным изучением математики и физики. 90- е годы. Школа заключает договор с Российским химико-технологическим университетом имени Дмитрия Ивановича Менделеева, Московским государственным университетом. В школе появляется биолого-химический профиль.
Конец 90- х годов . В школу приходят новые учителя, кандидаты и доктора наук. В школе начинает развиваться исследовательская и проектная работа учащихся.
1998 год. В школе новый, молодой и энергичный директор Шутов Владимир Павлович, который сразу же нацеливает коллектив на новые рубежи. Третье тысячелетие школа № 89 встречает в процессе бурного развития. Осваиваются новые учебные программы, появляются новые предметы. Заметно укрепляются позиции школы в гражданско-патриотической работе.
2001 год. Организуется школьное научное общество. Интенсифицируется исследовательская деятельность учащихся. Приходят первые победы на окружных интеллектуальных конкурсах. Уже через два года наши старшеклассницы в числе самых первых входят в число действительных членов Академии Юных Северо-Западного округа и даже выигрывают конкурс на лучшую эмблему этой организации.
2003 год. У школы опять новый директор – Галина Борисовна Максимова. Её команда берет курс на экспериментальную работу. Школа открывает собственную окружную экспериментальную площадку по отработке модели организации предпрофильной подготовки и готовится к полному переходу на профильное обучение в старших классах.
2007 год. Школе присвоено имя героя Советского Союза Алексея Петровича Маресьева.
Но это уже не история нашей школы, а ее славное настоящее.
Маресьев Алексей Петрович
Алексей Маресьев родился 20 Мая 1916 года на Волге в городе Камышине. Его отец, Петр Маресьев, - солдат-окопник Первой мировой войны - вернулся домой полуживым и вскоре умер. Алеше исполнилось тогда всего три года. Мать, Екатерина Николаевна, - добрая, работящая женщина, сама растила и воспитывала детей. Она работала уборщицей, получала мало и потому сыновей Петю, Колю и Лешу с детства приучала к труду, ч

Школа №89

Такая простая сложная задача!. Цель конкурса - создание уникального сборника видеозадач по физике, собранного по материалам исследовательской и экспериментальной работы обучающихся. Видеофрагмент должен содержать условие задачи из любого раздела курса школьной физики, сформулированное учеником.

Такая простая сложная задача!

ТРИЗТАЙМ г. Костомукша. TRIZTime — школа природного мышления.
🚀Возраст:
Дети 4-16 лет.
- Младший курс (4-6 лет, дошкольники)
- Средний курс (7-9 лет, ученики начальных классов)
- Старший курс (10-13 лет, ученики четвертых, пятых и шестых классов)
- Углубленный курс (13+, доступен только после окончания среднего курса)
Благодаря нашей методике можно освоить курс математики и физики на три года раньше, чем это предусмотрено школьной программой.
Мы — единственная компания в Мире, которая адаптировала ТРИЗ-педагогику под школьную программу.
Автор программы Талых А.И, который еще в 1991 году основал первый экспериментальный ТРИЗовский класс на о.Хортица.
Обучение в TRIZTime позволяет:
- С легкостью вникать в школьную программу и опережать ее.
- Учить детей мыслить самостоятельно.
- С нашей методикой ребенок получает полное понимание предметов и конкретный результат в обучении, измеряемый на решении задач школьной программы.
- Методика развивает в детях: навык системного, критического мышления; творческое воображение; умение решать нестандартные задачи.
- У ребенка появиться живой интерес к изучению окружающей среды (растительный и животный мир, солнечная система, основополагающие законы физики и геометрии).
С нами у Вашего ребенка проявляется интерес к обучению и самообучению.
🌟Записаться на занятия можно в сообщениях группы или по телефону!

ТРИЗТАЙМ г. Костомукша

Школа №29 г.Подольск. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №29» — самое молодое образовательное учреждение г. Подольска. Ее двери впервые распахнулись перед учащимися 1 сентября 2000 года. В 2007 году Постановлением губернатора Московской области нашей школе присвоено имя почетного гражданина города Подольска — Петра Ивановича Забродина.
За десять лет своей деятельности школа стала центром образования, культуры, спорта, отдыха для детей микрорайона «Ивановское». Ученики нашей школы занимают призовые места в олимпиадах (по математике, физике, истории, обществознанию, русскому языку, иностранному языку, информатике и географии), а выпускники школы поступают в лучшие высшие учебные заведения страны (МГУ, МИФИ, МЭИ, ГУУ и др.)
Школа представляет собой учреждение с развитыми инновационными направлениями учебно – воспитательного процесса. В ней действуют три экспериментальных площадки — Института содержания и методов обучения Российской академии образования (ИСМО РАО) и Федерального института развития образования (ФИРО).

Школа №29 г.Подольск

♪♪ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПРЕЗЕНТ♪♪. Группа музыкантов и их руководителей
Несколько слов об истории аккордеона:
Аккордеон (от франц. accordeon) – это один из самых популярных инструментов не только в России, но и зарубежом. Особую популярность аккордеон завоевал среди исполнителей народной музыки в России, Италии, Германии, Франции, Болгарии, Латвии, США и во многих других странах.
Аккордеон - это одна из наиболее совершенных разновидностей хроматической гармоники с правой клавиатурой фортепьянного типа (диапазон – четыре октавы). Аккордеон - музыкальный инструмент, в котором звуки издают свободно проскакивающие металлические язычки – тонкие пластинки, колеблющиеся под действием струи воздуха, нагнетаемой мехами. Левой рукой исполнитель управляет мехами, а также нажимает на кнопки басов и аккордов для аккомпанемента мелодии, которая исполняется правой рукой.
С историей возникновения аккордеона тесно связано имя Франтишка Киршника. Мастер-ремонтник, он, в отличие от мастеров-производственников, не имел своей мастерской, а переезжал из страны в страну, из города в город, где занимался настройкой и ремонтом органов и клавикордов. Вместе с тем у него был огромный опыт в ознакомлении с различными устройствами, конструкциями, приспособлениями и механизмами, он был высококвалифицированным и уважаемым мастером в среде специалистов. В 1770х гг., работая в мастерской, предоставленной ему для научных опытов и экспериментальной работы Христианом Кратценштейном (известный в то время учёный – физик, медик и акустик), он изобретает язычковые планки (создаёт по сути новую конструкцию). Затем он изобретает маленький орган на основе этого принципа звукоизвлеченияю А название аккордеону дал в 1829 году в Вене мастер Кирилл Демиан, когда изготовил вместе с сыновьями Гвидо и Карлом гармонику с аккордовым аккомпаниментом в левой руке. С той поры все гармоники, имевшие аккордовый аккомпанемент, стали называться во многих странах аккордеонами.

♪♪ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПРЕЗЕНТ♪♪