Поиск
Доказательство

Доказательство

Подписчики: 29 подписчиков
ID: 70998686

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club70998686

МБОУОСОШ №3. Первого сентября 2022 года в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», на базе МБОУ «ОСОШ № 3» г. Очёр состоялось торжественное открытие Центра образования естественнонаучной направленности «Точка роста».
На базе Центра развития «Точка роста» реализуются общеобразовательные программы по предметам «Физика», «Химия», «Биология» с применением современного оборудования, в том числе экспериментального.
Использование современных технологий способствует расширению содержания учебных предметов и возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественнонаучной направленности. Для обучающихся школы организованы занятия внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления: «Юный исследователь биологии», «Занимательные опыты по физике», «Занимательные опыты по химии», «Познавайкин в море физики».
Педагоги Центра образования «Точка роста» разработали одиннадцать программ дополнительного образования естественнонаучной направленности для обучающихся 5-11 классов школы и города.

МБОУ"ОСОШ №3"

Фт-460012. Физико-технологический институт УрФУ
Кафедра: Экспериментальная физика
Специальность: Биотехнические системы и технологии
Год поступления: 2016

<<Кто учился или учиться в школе №75>>. Адрес: Россия, 432072 г. Ульяновск, бульвар Пензинский, д.10
Телефон: 51-51-67, 51-53-55
О школе: Год открытия – 1989.
Продвижение в программе ПИЭР:
1992-1997 гг. – экспериментальное учреждение
1997-200 гг. – экспериментальная площадка
с 2000 г. – научно-методический центр
Темы ПИЭР:
1992-1998 гг.– «Модульная организация учебно-воспитательного го процесса»
1998-2002 гг.– «Взаимодействие семьи и школы как условие успешной социализации личности»
2002-2004 гг.– «Интеграция воспитательных сил микросоциума с целью успешной социализации школьников»
С 2005 г – «Формирование этнокультурного компонента в образовательной системе школы»
«Формирование информационной культуры учителей и учащихся»
Результативность образовательного процесса:
в 2004 году школа успешно прошла аттестацию;
до 80% выпускников поступает в ВУЗы, из них 50% на бюджетную основу;
выпускники участвуют в ЦТ и подтверждают свои знания (более 40% учащихся засчитывают свои результаты за
экзамен итоговой аттестации);
выпускники успешно сдают ЕГЭ по физике и химии, качество знаний от 55 до 65%;
положительная динамика показателей здоровья школьников.
Цели и приоритетные направления образовательной деятельности:
- достижение в образовании нового результата - формирование ключевых компитентностей - является приоритетной задачей школы
- обеспечение овладения учащимися содержанием образования на повышенном уровне по профилирующим предметам
- подготовка к осознанному выбору профессии
- максимальное использование возможностей гуманитарных дисциплин для формирования духовной сферы личности.

<<Кто учился или учиться в школе №75>>

Косметология KosmaSpa. Коротко о процедуре
Гальванические микротоки – консервативная процедура, которая применяется в косметологии более 50 лет, что говорит о большом опыте и детальной изученности данного воздействия.
Данная процедура может характеризоваться как:
- гальванический массаж лица, то есть, мы получаем все те же эффекты, которые дает механический массаж, но механическое воздействие сведено к минимуму, поэтому противопоказаний здесь существенно меньше.
- гальваномезоионотерапия – с помощью гальванических токов мы проводим полезные вещества в виде ионизированных мезококтейлей в глубокие слои кожи.
Ионофорез – проведение ионизированных составов и водорастворимых веществ в кожу с помощью тока малой силы слабой мощности. В отличие от простого нанесения препаратов на кожу, введение их с помощью ионофореза позволяет за счет движения ионов и водорастворимых веществ доставить их в глубокие слои кожи. Из-за того, что вещества, вводимые с помощью ионофореза, находятся в ионизированной форме, повышается их биодоступность и, как следствие, клинический эффект. В процесс ионофореза вовлекаются и тканевые ионы, и клеточные мембраны, что способствует стимуляции всех видов обмена. Применение данной процедуры повышает накопление жидкости кожей, что тоже способствует уменьшению выраженности морщин, и внешне кожа выглядит более гладкой. Рядом авторов считается, что ионофорез, помимо местного эффекта, обладает также системным действием за счет стимуляции вегетативной нервной системы через кожные рецепторы, подвергшиеся действию ионофореза. Такое сочетанное действие ионофореза ускоряет выведение токсинов из клеток, оказывая лимфодренажное действие и, помогая в лечении целлюлита, устраняет мелкие и разглаживает глубокие морщины лица, век, чрастворителя веществ, вводимых методом ионофореза, служит вода. Действующее вещество в водном растворе расщепляется на ионы, которые под воздействием электрического тока эффективно проникают через кожный барьер в глубоко лежащие ткани. Другими словами, это – безъинекционная мезотерапия.
По мимо ухода за лицом так же:
- уход за волосами,
- телом,
- обще укрепляющие процесс витамины;
Аппарат позволяет с максимальной эффективностью использовать специально разработанные для применения с ним косметические средства, доставляя действующие вещества именно в те участки кожи, которые в них более всего нуждаются.
Благодаря аппарату Гальвани Nu Skin Ваша кожа засияет молодостью и красотой и заставит окружающих теряться в догадках, сколько же времени вы потратили на изысканные косметические процедуры!
Луи́джи Гальва́ни (Luigi Galvani, 1737—1798) — итальянский врач, анатом, физиолог и физик, один из основателей электрофизиологии и учения об электричестве, основоположник экспериментальной электрофизиологии.
Первым исследовал электрические явления при мышечном сокращении («животное электричество»). Обнаружил возникновение разности потенциалов при контакте металла с электролитом.
Гальванические процедуры улучшают кровообращение кожи лица и тела, и делает её бархатной.
Аппарат Гальвани имеет способность менять силу тока.
Дополнительно, Гальваническим током пользуются косметологи с целью улучшения впитывания нужных веществ в кожу лица и тела.
Что говорят люди о процедурах Гальвани?
Я не могу высказать уровень своего довольства результатами процедур Гальвани. Я хожу на процедуры четыре раза в месяц и с трудом дожидаюсь дня процедуры. Мои дети говорят мне что моё лицо никогда не смотрелось лучше чем сейчас. У меня сейчас больше уверености в себе. Спасибо Вам.
Мне 48 лет.Совсем недавно приобрела аппарат Гальваник Спа и два типа геля.Сделала только одну процедуру и глазам своим не поверила! Сосудистое пятно на щеке(сначала был просто сосуд), от которого я пробовала избавиться разными способами, (в том числе и с помощью лазера)- исчезло. Оно сразу как то даже сильнее покраснело, а на следующий день совсем пропало.Чуть мене

Косметология KosmaSpa

█☺☺☺☺☺█11Ắ снова ВМЕСТЕ█☺☺☺☺☺█. Муниципальное общеобразовательное учреждение `СОШ №13`Директор: Мисикова Зинаида Алексеевна
Страна: Россия
Регион: Иркутская область
Город: Усть-Илимск
Адрес: Россия, Иркутская область, г.Усть-Илимск, ул. Карла Маркса 45
Описание: Инновационное образовательное учреждение. Реализует проект `Школа Мира Миров` . Является Федеральной экспериментальной площадкой по теме `Расширение мира личности в контексте культурно-педагогического гуманитарного пространства Школы Мира Миров`. Является участником Межтерриториальной экспериментальной площадки по разработке школьного компонента учебного плана.
Школа Мира Миров - школа толерантности, в основе воспитательной программы - социокультупные основания.
Многопрофильная школа: с 1по 9 класс все учащиеся углубленно изучают изобразительное искусство или музыку. В 10-11 классах обучение по выбору учащихся ведется по профилям: физико-математический, естесственнонаучный, гуманитарный, социально-экономический, эколого-экономический, культурологический, военно-спортивный, технологический.
Старшеклассники проходят профессиональную подготовку по следующим специальностям: повар, официант-бармен, исполнитель художественно-оформительских работ, оператор ЭВМ, эколог-лаборант, домашний воспитатель; социальная педагогика, хоровое и вокальное пение, актерское мастерство.
Школа сотрудничает с Новосибирским и Восточно-Сибирским государственными техническими университетами, Усть-Илимским филиалом ИГПУ, Иркутским государственным педагогическим колледжем.

█☺☺☺☺☺█11Ắ снова ВМЕСТЕ█☺☺☺☺☺█