Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
закрытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
club3416146
Описание
Я ЛЮБЛЮ РОССИЮ!!!!!!!НАШУ МНОГОНАЦИОНАЛЬНУЮ ПРЕКРАСНУЮ СТРАНУ!!!!
ЕСЛИ ВЫ ЕЕ ЛЮБИТЕ ТАК ЖЕ КАК И Я!! ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!
НЕТ кровопролитию!!!скажем НЕТ смерти и жестокости!!!ПРОШУ УСЛЫШТЕ МЕНЯ ЛЮДИ!!!!!!!! ПОМОЖЕМ ОЧИСТИТЬ НАШУ СВЕТЛУЮ, СИЛЬНУЮ РОССИЮ ОТ ПРОКЛЯТОГО НАЦИЗМА!!!!
СКОЛЬКО ПОГИБЛО ЛЮДЕЙ ЗА ТО ЧТОБЫ ПОКОНЧИТЬ С ФАШИЗМОМ И ТЕРРОРОМ!!!??? СКОЛЬКО ЕЩЕ КРОВИ ДОЛЖНО ПРОЛИТЬСЯ??
ОТКРОЙТЕ ГЛАЗА!!!! ПОМОГИТЕ В СВЕТЛОЙ БОРЬБЕ ПРОТИВ ЖЕСТОКОСТИ!!!
это НЕ движение антифа или афа....
это движение за свободу и равенство всех наций и религий!!!
КАЖДАЯ религия несет в себе одни и те же идеи: идеи мира, любви и добра!!!
Это также не религиозный фанатизм, фанатизм любого рода не может иметь добрых целей!
Эта группа за ВСЕОБЩЕЕ РАВЕНСТВО НАЦИЙ!!!!!! МЫ ВСЕ РАЗНЫЕ, НО ЕСЛИ МЫ БУДЕМ ВМЕСТЕ , ТО РОССИЯ СТАНЕТ САМОЙ СИЛЬНОЙ СВЕРХДЕРЖАВОЙ!!!!
МЫ СИЛЬНЫЕ КОГДА МЫ ВМЕСТЕ!!!
![Life!. Жизнь — активная форма существования материи, в некотором смысле высшая по сравнению с её физической и химической формами существования; совокупность физических и химических процессов, протекающих в клетке, позволяющих осуществлять обмен веществ и деление клетки (митоз)[источник не указан 24 дня]. Основной атрибут живой материи — генетическая информация, используемая для репликации. Вне клетки жизнь не существует, вирусы проявляют свойства живой материи только после переноса генетического материала в клетку[источник не указан 24 дня]. Приспосабливаясь к окружающей среде, живая клетка формирует все многообразие живых организмов.
Также под словом «жизнь» понимают период существования отдельно взятого организма от момента возникновения до его смерти. Живым является то, что удовлетворяет собственные потребности и потребности общности в которой данное существует, активно анализируя и используя условия окружающей среды.](https://sun9-27.userapi.com/impf/c9755/g31236130/d_48c74f8f.jpg?quality=96&as=32x32,48x48,72x72&sign=644d660dae37e59b6483c0db89a532db&u=eiKDxowaErsSSxobiXEbgIvs5WGrL3UvFdcN-SdVfGs&cs=480x480 "Life!. Жизнь — активная форма существования материи, в некотором смысле высшая по сравнению с её физической и химической формами существования; совокупность физических и химических процессов, протекающих в клетке, позволяющих осуществлять обмен веществ и деление клетки (митоз)[источник не указан 24 дня]. Основной атрибут живой материи — генетическая информация, используемая для репликации. Вне клетки жизнь не существует, вирусы проявляют свойства живой материи только после переноса генетического материала в клетку[источник не указан 24 дня]. Приспосабливаясь к окружающей среде, живая клетка формирует все многообразие живых организмов.
Также под словом «жизнь» понимают период существования отдельно взятого организма от момента возникновения до его смерти. Живым является то, что удовлетворяет собственные потребности и потребности общности в которой данное существует, активно анализируя и используя условия окружающей среды.")
![meme. Термин «мем» происходит от греческого слова μίμημα, «подобие».[1] Понятие мема и его концепция были разработаны Ричардом Докинзом в 1976 году в книге «Эгоистичный ген». Он впервые предложил концепцию репликатора в приложении к социокультурным процессам. Эта теория была описана в его следующей книге «Расширенный фенотип».
Докинз ввел понятие «мема», используемого им для описания процессов хранения и распространения отдельных элементов культуры. Эдвард Осборн Уилсон и Чарльз Ламсден (англ.)русск. в эти же годы предложили концепцию культургена, которая тоже построена на аналогии между механизмами передачи генетической и культурной информации.
Вертикальная передача идей — это когда человек получает те или иные идеи «в наследство» от предшественников, родителей, воспитателей, через устную передачу, книги, или другие культурные артефакты. Горизонтальная передача идей происходит от человека к человеку и от культуры к культуре.
По существу, мемы — это чистая информация, но их функционирование имеет заметные физические и поведенческие последствия. Примеры мемов, аналогичных генам, – «мелодии, идеи, модные словечки и выражения, различное ремесло».
Эта идея рассматривается и в книге Дугласа Рашкоффа «Медиавирус»: мемы рассматриваются в связи с их способностью распространяться по каналам СМИ и Интернет, вызывая социально значимые последствия (например, влиять на выборы политиков, изменять общественные убеждения, воздействовать на детскую аудиторию и проч.).
Подобно генам, мемы — это репликаторы (англ. replicators), то есть объекты, которые копируют сами себя. Для мемов выживание зависит от наличия, по крайней мере, одного носителя, а воспроизводство зависит от наличия того носителя, который пытается распространить сущность мема. Информационное содержание конкретного мема влияет на ту вероятность, с которой он будет скопирован, производя свой оптимон. Мемы могут видоизменяться (комбинироваться или разделяться), чтобы формировать новые мемы. Они участвуют в борьбе друг с другом за ресурсы (умы людей), и, в результате, подвергаются естественному отбору.](https://sun9-11.userapi.com/impf/c5525/g36392238/d_ad21fd31.jpg?quality=96&as=32x32,48x48,72x72&sign=ed808ccf4919e03f5e13f714c2112865&u=kVWxreXcg6h-lTnzI83I8BPQFuiXBwgjr21_YraU3xg&cs=480x480 "meme. Термин «мем» происходит от греческого слова μίμημα, «подобие».[1] Понятие мема и его концепция были разработаны Ричардом Докинзом в 1976 году в книге «Эгоистичный ген». Он впервые предложил концепцию репликатора в приложении к социокультурным процессам. Эта теория была описана в его следующей книге «Расширенный фенотип».
Докинз ввел понятие «мема», используемого им для описания процессов хранения и распространения отдельных элементов культуры. Эдвард Осборн Уилсон и Чарльз Ламсден (англ.)русск. в эти же годы предложили концепцию культургена, которая тоже построена на аналогии между механизмами передачи генетической и культурной информации.
Вертикальная передача идей — это когда человек получает те или иные идеи «в наследство» от предшественников, родителей, воспитателей, через устную передачу, книги, или другие культурные артефакты. Горизонтальная передача идей происходит от человека к человеку и от культуры к культуре.
По существу, мемы — это чистая информация, но их функционирование имеет заметные физические и поведенческие последствия. Примеры мемов, аналогичных генам, – «мелодии, идеи, модные словечки и выражения, различное ремесло».
Эта идея рассматривается и в книге Дугласа Рашкоффа «Медиавирус»: мемы рассматриваются в связи с их способностью распространяться по каналам СМИ и Интернет, вызывая социально значимые последствия (например, влиять на выборы политиков, изменять общественные убеждения, воздействовать на детскую аудиторию и проч.).
Подобно генам, мемы — это репликаторы (англ. replicators), то есть объекты, которые копируют сами себя. Для мемов выживание зависит от наличия, по крайней мере, одного носителя, а воспроизводство зависит от наличия того носителя, который пытается распространить сущность мема. Информационное содержание конкретного мема влияет на ту вероятность, с которой он будет скопирован, производя свой оптимон. Мемы могут видоизменяться (комбинироваться или разделяться), чтобы формировать новые мемы. Они участвуют в борьбе друг с другом за ресурсы (умы людей), и, в результате, подвергаются естественному отбору.")
