Поиск
Момент с друзьями

Момент с друзьями

Подписчики: 10 подписчиков
ID: 173408355

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club173408355

5sigma Школа физики. Школа экспериментальной физики - лучше один раз увидеть!
Изучаемые разделы:
✅ Механика
✅ Звук
✅ Электричество и магнетизм
✅ Оптика
✅ Динамика
✅ Гидро и аэро статика

"5sigma" Школа физики

Школа №89. На самой северо-западной окраине Москвы расположен очень обитаемый остров, который называется Строгино. Примерно 30 лет назад там стали возводить новый московский жилой район. А где живут люди, там обязательно появляются дети, которых нужно учить. Значит, нужно строить школы.
Так в 1979 году к началу учебного года на еще не полностью достроенной улице Кулакова появилась первая в районе школа-новостройка, которой присвоили номер 89 . Первым директором школы была назначена Бобылева Людмила Васильевна . Уже в октябре 1979 года здание по адресу улица Кулакова, 12, корпус 2 наполнилось детскими голосами. Как многие другие школы-новостройки, наша школа в то время работала с перегрузкой. В две смены в ней училось почти 1,5 тысячи учащихся, хотя рассчитана она на 65 0 человек. Первые годы жизни школы прошли в социалистическую эпоху. Тогда мало какие школы выделялись « лица необщим выраженьем »: все учились по единым программам, занимались общественной работой. Были трудовые десанты, субботники. И дети, и учителя выезжали на сельскохозяйственные работы. Учителя-ветераны и выпускники тех лет вспоминают эти времена с ностальгическим оттенком.
Ветры перемен дали импульс к развитию нашей школы. Наш школьный корабль поймал этот ветер в свои паруса и набрал ход! Школьный календарь не успевает отсчитывать события:
1988 год . В школе открывается музей Боевой славы 63- го гвардейского Виленского ордена Кутузова III степени истребительного авиационного полка.
1989 год. Школа впервые проводит свой первый полный выпуск: ее стены покидают ученики, которые провели здесь всю свою школьную жизнь. У нас появляются первые медалисты, а дальше на нас проливается настоящий золотой и серебряный дождь!
1989 год . Команда КВН школы № 89 не знает себе равных ни в районе, ни в округе! 1990 год . Школа заключает договор с Московским авиационным институтом. У нас появляются классы с углубленным изучением математики и физики. 90- е годы. Школа заключает договор с Российским химико-технологическим университетом имени Дмитрия Ивановича Менделеева, Московским государственным университетом. В школе появляется биолого-химический профиль.
Конец 90- х годов . В школу приходят новые учителя, кандидаты и доктора наук. В школе начинает развиваться исследовательская и проектная работа учащихся.
1998 год. В школе новый, молодой и энергичный директор Шутов Владимир Павлович, который сразу же нацеливает коллектив на новые рубежи. Третье тысячелетие школа № 89 встречает в процессе бурного развития. Осваиваются новые учебные программы, появляются новые предметы. Заметно укрепляются позиции школы в гражданско-патриотической работе.
2001 год. Организуется школьное научное общество. Интенсифицируется исследовательская деятельность учащихся. Приходят первые победы на окружных интеллектуальных конкурсах. Уже через два года наши старшеклассницы в числе самых первых входят в число действительных членов Академии Юных Северо-Западного округа и даже выигрывают конкурс на лучшую эмблему этой организации.
2003 год. У школы опять новый директор – Галина Борисовна Максимова. Её команда берет курс на экспериментальную работу. Школа открывает собственную окружную экспериментальную площадку по отработке модели организации предпрофильной подготовки и готовится к полному переходу на профильное обучение в старших классах.
2007 год. Школе присвоено имя героя Советского Союза Алексея Петровича Маресьева.
Но это уже не история нашей школы, а ее славное настоящее.
Маресьев Алексей Петрович
Алексей Маресьев родился 20 Мая 1916 года на Волге в городе Камышине. Его отец, Петр Маресьев, - солдат-окопник Первой мировой войны - вернулся домой полуживым и вскоре умер. Алеше исполнилось тогда всего три года. Мать, Екатерина Николаевна, - добрая, работящая женщина, сама растила и воспитывала детей. Она работала уборщицей, получала мало и потому сыновей Петю, Колю и Лешу с детства приучала к труду, ч

Школа №89

█☺☺☺☺☺█11Ắ снова ВМЕСТЕ█☺☺☺☺☺█. Муниципальное общеобразовательное учреждение `СОШ №13`Директор: Мисикова Зинаида Алексеевна
Страна: Россия
Регион: Иркутская область
Город: Усть-Илимск
Адрес: Россия, Иркутская область, г.Усть-Илимск, ул. Карла Маркса 45
Описание: Инновационное образовательное учреждение. Реализует проект `Школа Мира Миров` . Является Федеральной экспериментальной площадкой по теме `Расширение мира личности в контексте культурно-педагогического гуманитарного пространства Школы Мира Миров`. Является участником Межтерриториальной экспериментальной площадки по разработке школьного компонента учебного плана.
Школа Мира Миров - школа толерантности, в основе воспитательной программы - социокультупные основания.
Многопрофильная школа: с 1по 9 класс все учащиеся углубленно изучают изобразительное искусство или музыку. В 10-11 классах обучение по выбору учащихся ведется по профилям: физико-математический, естесственнонаучный, гуманитарный, социально-экономический, эколого-экономический, культурологический, военно-спортивный, технологический.
Старшеклассники проходят профессиональную подготовку по следующим специальностям: повар, официант-бармен, исполнитель художественно-оформительских работ, оператор ЭВМ, эколог-лаборант, домашний воспитатель; социальная педагогика, хоровое и вокальное пение, актерское мастерство.
Школа сотрудничает с Новосибирским и Восточно-Сибирским государственными техническими университетами, Усть-Илимским филиалом ИГПУ, Иркутским государственным педагогическим колледжем.

█☺☺☺☺☺█11Ắ снова ВМЕСТЕ█☺☺☺☺☺█

EXP DANCE CLASS. EXP DANCE CLASS - это портал об experimental dance и моём видении танца как для моих учеников, так и кто хочет узнать о нём подробнее.
Практические занятия:
BESO DANCE FAMILY, Попова, 14, 4 этаж.
ВТ - 18.30, ПТ - 18:30.
EXP DANCE CLASS организовывал несколько мероприятий в Архангельской области, которые способствовали повышению уровня культуры экспериментального танца:
EXPERIMENTAL WEEK 21/07/14 - недельное погружение в экспериментальные практики.
FOCUS:IMPRO
- серия мастер-классов Майи Селезнёвой, направленный на работу с импровизацией.
GO IN ES SENTIA - ежегодный набор в экспериментальную танцевальную труппу.
MAIIA SELEZNEVA ONE DAY - серия мастер-классов хаус-лаборатории, развитие языка движения и авторской хореографии.
WORKSHOP BY ANDREY LAZAREV (2X5) - первый класс в городе по эксперименталу от приглашённого танцовщика.
«ENTRANCE». EXPERIMENTAL DANCE WORKSHOPS. - cерия мастер-классов по физико-психической системе трёх языков движения/

EXP DANCE CLASS

<<Кто учился или учиться в школе №75>>. Адрес: Россия, 432072 г. Ульяновск, бульвар Пензинский, д.10
Телефон: 51-51-67, 51-53-55
О школе: Год открытия – 1989.
Продвижение в программе ПИЭР:
1992-1997 гг. – экспериментальное учреждение
1997-200 гг. – экспериментальная площадка
с 2000 г. – научно-методический центр
Темы ПИЭР:
1992-1998 гг.– «Модульная организация учебно-воспитательного го процесса»
1998-2002 гг.– «Взаимодействие семьи и школы как условие успешной социализации личности»
2002-2004 гг.– «Интеграция воспитательных сил микросоциума с целью успешной социализации школьников»
С 2005 г – «Формирование этнокультурного компонента в образовательной системе школы»
«Формирование информационной культуры учителей и учащихся»
Результативность образовательного процесса:
в 2004 году школа успешно прошла аттестацию;
до 80% выпускников поступает в ВУЗы, из них 50% на бюджетную основу;
выпускники участвуют в ЦТ и подтверждают свои знания (более 40% учащихся засчитывают свои результаты за
экзамен итоговой аттестации);
выпускники успешно сдают ЕГЭ по физике и химии, качество знаний от 55 до 65%;
положительная динамика показателей здоровья школьников.
Цели и приоритетные направления образовательной деятельности:
- достижение в образовании нового результата - формирование ключевых компитентностей - является приоритетной задачей школы
- обеспечение овладения учащимися содержанием образования на повышенном уровне по профилирующим предметам
- подготовка к осознанному выбору профессии
- максимальное использование возможностей гуманитарных дисциплин для формирования духовной сферы личности.

<<Кто учился или учиться в школе №75>>