Поиск
9В УНИКУМ

9В УНИКУМ

Подписчики: 17 подписчиков
ID: 155358475

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club155358475

Описание

unikum.veshki.g56.izh@mail.ru 27952819v56

ФТИ - 16.04.01 - Техническая физика. 16.04.01; Техническая физика; Функциональные материалы и нанотехнологии; Кафедра, ответственная за реализацию ОПОП ВО: Экспериментальной физики

ФТИ - 16.04.01 - Техническая физика

Thor Experimenter. сообщество содержит видео моих экспериментов, а также много полезного материала связанного с химией , физикой и самообразованием.)) + Экспериментальная зона действий расширяется !
.
.
.
Приятного просмотра!!
///
EXPO

Thor Experimenter

♪♪ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПРЕЗЕНТ♪♪. Группа музыкантов и их руководителей
Несколько слов об истории аккордеона:
Аккордеон (от франц. accordeon) – это один из самых популярных инструментов не только в России, но и зарубежом. Особую популярность аккордеон завоевал среди исполнителей народной музыки в России, Италии, Германии, Франции, Болгарии, Латвии, США и во многих других странах.
Аккордеон - это одна из наиболее совершенных разновидностей хроматической гармоники с правой клавиатурой фортепьянного типа (диапазон – четыре октавы). Аккордеон - музыкальный инструмент, в котором звуки издают свободно проскакивающие металлические язычки – тонкие пластинки, колеблющиеся под действием струи воздуха, нагнетаемой мехами. Левой рукой исполнитель управляет мехами, а также нажимает на кнопки басов и аккордов для аккомпанемента мелодии, которая исполняется правой рукой.
С историей возникновения аккордеона тесно связано имя Франтишка Киршника. Мастер-ремонтник, он, в отличие от мастеров-производственников, не имел своей мастерской, а переезжал из страны в страну, из города в город, где занимался настройкой и ремонтом органов и клавикордов. Вместе с тем у него был огромный опыт в ознакомлении с различными устройствами, конструкциями, приспособлениями и механизмами, он был высококвалифицированным и уважаемым мастером в среде специалистов. В 1770х гг., работая в мастерской, предоставленной ему для научных опытов и экспериментальной работы Христианом Кратценштейном (известный в то время учёный – физик, медик и акустик), он изобретает язычковые планки (создаёт по сути новую конструкцию). Затем он изобретает маленький орган на основе этого принципа звукоизвлеченияю А название аккордеону дал в 1829 году в Вене мастер Кирилл Демиан, когда изготовил вместе с сыновьями Гвидо и Карлом гармонику с аккордовым аккомпаниментом в левой руке. С той поры все гармоники, имевшие аккордовый аккомпанемент, стали называться во многих странах аккордеонами.

♪♪ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПРЕЗЕНТ♪♪

Лицей №134. Лицей №134 является одним из первых учебных заведений нового типа в Казахстане.
Он был организован в августе 1989 года, как экспериментальная школа-гимназия. В 1993 году эксперимент был признан удачным, и государственная аттестационная комиссия квалифицировала Гимназию №134 как многопрофильную.
В 2011 году учебному заведению присвоен статус лицея.
Ныне функционируют 3 факультета:
МФИ (Математика-Информатика-Физика),
МЭГ (Математика-Экология-География),
ХИБ (Химия-Информатика-Биология)
«Лицеист - это звучит гордо.» (А.С.Пушкин)

Лицей №134

АРХ 2-08. Должность и обязанности архитектора определяют: запись в дипломе о высшем образовании - Архитектор (без прилагательных), а так же круг полномочий и ответственности (включая уголовную).В наше время при сложившейся конъюнктуре,звание Архитектор приобрело номинальное значение и тем самым обесценилось,как профессиональное определение. Дизайнер - это еще более всеобъемлющее понятие,нежели Архитектор, и может быть применимо к любой сфере творческой жизнедеятельности человека, более того, такой профессии просто нет у нас в стране, по сути это хобби не облеченное какой либо ответственностью кроме личной и муками творчества.Дизайн среды - как правило экспериментальный либо непрофильный факультет в каком либо вузе или техникуме, отличается от факультетов ПГС,Пром,ЖОС,Градо отсутствием академического подхода в образовании, и по сути представляет из себя псевдотворчесий сброд молодежи и богемных самопровозглашенных преподавателей, где догматом считается мнение заведующего кафедрой, зачастую противоречащее действующим нормам и правилам в проектировании, строительстве и, иногда, законам физики. Хотите стать архитектором, идите поступать в специализированный архитектурный вуз.Если такового не имеется в радиусе 200 км, то поступайте на ПГС, где подход несколько другой,но при доли желания и таланта, вы можете в конце концов поступить на должность архитектора. Правда, если захотите организовать свое бюро, вам придется вступать в СРО, где ваш диплом ПГС не станет определяющим, но ведь главное,это желание и любовь к профессии,не так ли?)Удачи!