Поиск
Биология

Биология

Подписчики: 28 подписчиков
ID: 64903579

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

biologiya.shehurdin

Описание

В этой группе люди, любищие биологию.

NMR of He-3. Nuclear magnetic resonance of liquid He-3.
На рисунке представлены 2 молекулы Не-3!!!
Иллюстрация объясняет все сложности экспериментальной физики низких температур.

Фт-430303. Физико-технологический институт УрФУ
Кафедра: Экспериментальной физики
Специальность: Биотехнические системы и технологии

ОФИЦИАЛЬНАЯ группа МБОУ СОШ №5 г.Вязники. Группа школы №5 г. Вязники
Владимирской области. История школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №5 г. Вязники Владимирской области в данном статусе существует с октября 2002 года Это самая молодая из всех школ Вязниковского района, но школа имеет свою историю. Она создана путем реорганизации двух школ - Основной общеобразовательной школы №7 и открытой (сменной) общеобразовательной школы (известной, как профильная математическая школа - ОСОШ) по распоряжению главы администрации округа Вязники. У школ, давших жизнь новому образовательному учреждению, возраст почтенный: Школа №7 существует с 1913 года, а ОСОШ с 1992 года. Здание, которое занимает сегодня школа №5, состоит из двух частей- старого, построенного в 1913 году и нового - 1965 года постройки. Изначально, первое здание школы было одноэтажное, расчитано только на 4 начальных класса, так как школа предназначалась для обучения детей деревни Петрино. За уют в школе, красоту места расположения, в народе ее называли Ласточкино гнездо. За годы своего существования Петринская школа пережила не одну реорганизацию и реконструкцию.
Сейчас это * современное общеобразовательное учреждение, работающее в инновационном режиме. Одно из лучших образовательных учреждений Вязниковского района. Школа №5 имеет статус профильной физико-математической. Школа - победитель Всероссийского конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы обучения, в рамках НПО Образование 2007 года. * Областная опытно- Экспериментальная площадка. Педагогический коллектив работает над развитием продуктивного мышления у учащихся профильных физико- математических классов. * СОШ №5 - это единственная школа в районе, которая имеет победителей и призеров областных олимпиад по математике и физике. Таких учеников за последние пятнадцать лет - более 30, среди них - 8 победителей.
Школа - это талантливый и творческий педагогический коллектив, активно внедряющий в практику работы новые интерактивные технологии обучения и воспитания.
Школа -это образовательное учреждение, где создаются условия и уделяется большое внимание развитию творческих, интеллектуальных способностей учащихся, формированию у них потребностей и желания постоянного самосовершенствования, умения продуктивно и нестандартно мыслить.
Научить человека мыслить - главная задача цивилизации эти слова Эдисона являются основной задачей нашей школы.
Научить мыслить творчески и творить, не подражая - вторая задача. Ибо по Л. Толстому Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать...
МБОУ СОШ №5 не имеет своего микрорайона. Прием в школу осуществляется на основе вступительного тестирования, в ходе которого проверяются знания учащихся по профильным дисциплинам - математике ( со 2 по 11 класс) и физике - (с 8 по 11 класс).
Это положение в Уставе образовательного учреждения делают школу реально открытой для всех ребят, которые имеют способности к изучению естественно - математических наук и желание их постичь на более углубленном уровне, нежели в обычной школе. Поэтому детский коллектив школы формируется из учащихся своей школы и ребят, прошедших отбор из разных районов города. Комплектование школы и классов из детей разных микрорайонов города создает специфику как в отборе содержания обучения и воспитания так и в форме организации детей.

ОФИЦИАЛЬНАЯ группа МБОУ СОШ №5 г.Вязники

АРХ 2-08. Должность и обязанности архитектора определяют: запись в дипломе о высшем образовании - Архитектор (без прилагательных), а так же круг полномочий и ответственности (включая уголовную).В наше время при сложившейся конъюнктуре,звание Архитектор приобрело номинальное значение и тем самым обесценилось,как профессиональное определение. Дизайнер - это еще более всеобъемлющее понятие,нежели Архитектор, и может быть применимо к любой сфере творческой жизнедеятельности человека, более того, такой профессии просто нет у нас в стране, по сути это хобби не облеченное какой либо ответственностью кроме личной и муками творчества.Дизайн среды - как правило экспериментальный либо непрофильный факультет в каком либо вузе или техникуме, отличается от факультетов ПГС,Пром,ЖОС,Градо отсутствием академического подхода в образовании, и по сути представляет из себя псевдотворчесий сброд молодежи и богемных самопровозглашенных преподавателей, где догматом считается мнение заведующего кафедрой, зачастую противоречащее действующим нормам и правилам в проектировании, строительстве и, иногда, законам физики. Хотите стать архитектором, идите поступать в специализированный архитектурный вуз.Если такового не имеется в радиусе 200 км, то поступайте на ПГС, где подход несколько другой,но при доли желания и таланта, вы можете в конце концов поступить на должность архитектора. Правда, если захотите организовать свое бюро, вам придется вступать в СРО, где ваш диплом ПГС не станет определяющим, но ведь главное,это желание и любовь к профессии,не так ли?)Удачи!

█☺☺☺☺☺█11Ắ снова ВМЕСТЕ█☺☺☺☺☺█. Муниципальное общеобразовательное учреждение `СОШ №13`Директор: Мисикова Зинаида Алексеевна
Страна: Россия
Регион: Иркутская область
Город: Усть-Илимск
Адрес: Россия, Иркутская область, г.Усть-Илимск, ул. Карла Маркса 45
Описание: Инновационное образовательное учреждение. Реализует проект `Школа Мира Миров` . Является Федеральной экспериментальной площадкой по теме `Расширение мира личности в контексте культурно-педагогического гуманитарного пространства Школы Мира Миров`. Является участником Межтерриториальной экспериментальной площадки по разработке школьного компонента учебного плана.
Школа Мира Миров - школа толерантности, в основе воспитательной программы - социокультупные основания.
Многопрофильная школа: с 1по 9 класс все учащиеся углубленно изучают изобразительное искусство или музыку. В 10-11 классах обучение по выбору учащихся ведется по профилям: физико-математический, естесственнонаучный, гуманитарный, социально-экономический, эколого-экономический, культурологический, военно-спортивный, технологический.
Старшеклассники проходят профессиональную подготовку по следующим специальностям: повар, официант-бармен, исполнитель художественно-оформительских работ, оператор ЭВМ, эколог-лаборант, домашний воспитатель; социальная педагогика, хоровое и вокальное пение, актерское мастерство.
Школа сотрудничает с Новосибирским и Восточно-Сибирским государственными техническими университетами, Усть-Илимским филиалом ИГПУ, Иркутским государственным педагогическим колледжем.

█☺☺☺☺☺█11Ắ снова ВМЕСТЕ█☺☺☺☺☺█